4月17日至19日，第十七届全国大学生数学竞赛决赛在四川大学与成都理工大学隆重举行。我校数学与统计学院232班刘昊同学凭借扎实的数学功底与出色的临场发挥，在激烈角逐中脱颖而出，荣获全国二等奖（数学类高年级），实现了我校在该项赛事成绩上的新突破。全国大学生数学竞赛由中国数学会主办，是国内面向本科生规模最大、含金量最高的数学学科竞赛之一。本届赛事规模再创新高，吸引了全国32个赛区、千余所高校的35万余名学子参赛。经过层层选拔，共有1342人从初赛胜出，其中647人参加数学类决赛。刘昊沉着应战，展现了缜密的数学思维与出色的解题能力，最终斩获佳绩，充分彰显了我校学子在数学学科领域的扎实功底。成绩的取得，离不开学校的高度重视与教练团队的辛勤付出。面对基数庞大的参赛群体和严苛的晋级筛选，数学与统计学院组建了经验丰富的骨干教师团队。备赛期间，教练团队通过专题辅导、模拟训练与精准答疑，对参赛学生进行全方位指导，为学子们在决赛舞台上的稳定发挥提供了坚实保障。此次获奖，是学校长期坚持“以赛促学、以赛促教”理念，将学科竞赛作为提升课堂教学质量重要推手的生动体现。通过竞赛反哺教学，不仅激发了学生钻研基础学科的热情，更有效推动了数学教学改革的深化与人才培养质量的提升。未来，学校将继续营造浓厚的学术氛围，鼓励更多学子在基础学科的探索中勇攀高峰。（金晶亮）

近日，第十一届中国生理学知识竞赛（英文）个人笔试成绩正式揭晓，我校医学院本科生黄俊恩、刘雯琳、刘承烨、周暄轶四位同学凭借扎实的专业功底脱颖而出，以全国前1%的优异成绩斩获特等奖，其中黄俊恩位列全国第4名，这一佳绩再次刷新我校在该赛事中的参赛历史最佳记录。本次竞赛由中国生理学知识竞赛委员会统一组织命题，全程采用全英文命题形式，考核内容不仅覆盖生理学核心知识，还延伸至生理学与临床应用的交叉领域，对医学生运用基础专业知识解决临床实际问题的能力提出了更高标准、更严要求。该赛事备受全国高校关注，吸引了清华大学、复旦大学、中山大学、同济大学、厦门大学等近百所综合性大学及国内本科医科院校参与，参赛学生总人数达3400余人，赛场竞争十分激烈。据悉，本次竞赛的口试团队决赛将于今年5月中旬在南京大学举行。一直以来，医学院始终坚持以学生为中心，深耕教学改革，强化知识学习与实践能力培养的深度融合，尤其注重医学生专业英语能力的锤炼与提升。此次学子们在全国高水平竞赛中取得突破性成绩，正是学院医学教育质量持续提升、人才培养成效显著的生动体现。（马颂华）

4月9日上午，我校召开第十五届江苏省师范生教学基本功大赛（艺体教育专业比赛）南通大学赛点工作推进会。校党委常委、副校长徐骏出席会议并讲话。教务处处长、创新创业教育学院院长姚登兵主持会议。校党委常委、副校长徐骏指出，江苏省师范生教学基本功大赛是全面检验全省师范生教学技能与专业素养的重要平台，是推动师范教育改革、提升教师培养质量的重要抓手。办好本届大赛，既是落实省教育厅相关部署的重要举措，也是对我校去年成功承办经验的一次再检验、再提升。会上，他对前期各学院和部门的准备工作表示肯定，并对下一阶段工作提出三点要求：一是提高站位，充分认识师范生教学基本功大赛对推动师范教育改革、提升人才培养质量的重要意义；二是精准施策，对照省厅标准和往届我校承办经验，准确把握政策导向，查漏补缺，强化选手薄弱环节训练，力争在本届比赛中取得更好成绩；三是协同联动，教务处、教师教育学院、创新创业教育学院及相关学院要密切配合，压实责任，确保赛点组织工作零失误、零差错，切实将省厅要求落实到备赛和办赛各环节。他强调，要以大赛为契机，全面提升南通大学艺体类专业师范生培养质量。体育科学学院、艺术学院分别围绕体育、音乐、美术三个专业的参赛组织与赛点承办工作作专题汇报。在总结我校去年承办该项赛事的经验基础上，各学院从选手选拔机制、训练体系构建、指导教师团队配备、全过程模拟演练以及赛事组织运行等方面进行了系统梳理与优化分析，并针对存在的薄弱环节提出了改进举措，为高质量推进本届赛事筹备工作提供了有力支撑。创新创业教育学院副院长潘虹传达了第十五届江苏省师范生教学基本功大赛教育厅指导意见，重点解读了本届大赛在比赛内容、组织形式、评价标准等方面的最新要求。       教务处、教师教育学院、体育科学学院、艺术学院及创新创业教育学院等相关人员参加会议。本次推进会为第十五届江苏省师范生教学基本功大赛我校赛点各项筹备工作的顺利开展奠定了坚实基础。